ಹಿನ್ನಲೆ: ಭಾರತವು, 35 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಶೇ. 65 ರಷ್ಟು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, 'ವಿಕಸಿತ ಭಾರತ 2047' ರ (Viksit Bharat @ 2047) ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ತನ್ನ ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಲಾಭಾಂಶವನ್ನು (Demographic dividend) ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ.

ಯುವಜನ-ನೇತೃತ್ವದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯತ್ತ ಗಮನ

• ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಯುವ ನೀತಿ (NYP) 2014, ದೇಶದಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು. ಇದು ಯುವಜನರನ್ನು 15-29 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ, ಉದ್ಯೋಗ, ಕೌಶಲ್ಯಾಭಿವೃದ್ಧಿ, ಆರೋಗ್ಯ, ಕ್ರೀಡೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಹಾಗೂ ಸಬಲೀಕರಣದಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ.
• ಪ್ರಸ್ತಾಪಿತ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಯುವ ನೀತಿ 2025 ರ ಚೌಕಟ್ಟು ಭವಿಷ್ಯ-ಸಿದ್ಧ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ನಾಯಕತ್ವ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸುಸ್ಥಿರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಂತಹ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.
• ಯುವಜನರನ್ನು ಸರ್ಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಫಲಾನುಭವಿಗಳ ಬದಲಾಗಿ, ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರ-ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಪಾಲುದಾರರು ಎಂದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ರೂಪಾಂತರ

• ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಲವರ್ಧನೆ: ಐಸಿಟಿ (ICT) ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಉಪಕ್ರಮಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ 1.49 ಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. 1.76 ಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು 1.79 ಲಕ್ಷ ಐಸಿಟಿ (ICT) ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳನ್ನು ಮಂಜೂರು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
• ಕಸ್ತೂರಬಾ ಗಾಂಧಿ ಬಾಲಿಕಾ ವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ನೇತಾಜಿ ಸುಭಾಷ್ ಚಂದ್ರ ಬೋಸ್ ವಸತಿ ವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಂತಹ ವಸತಿ ಶಾಲಾ ಉಪಕ್ರಮಗಳು, ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹಿಂದುಳಿದ ಸಮುದಾಯಗಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿವೆ.
• ಪಿಎಂ-ಜನ್ಮನ್ (PM-JANMAN) ಮತ್ತು ಧರ್ತಿ ಆಬಾ ಜನಜಾತಿಯ ಗ್ರಾಮ ಉತ್ಕರ್ಷ್ ಅಭಿಯಾನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿನ ಹಾಸ್ಟೆಲ್ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಬುಡಕಟ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿವೆ.

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ, 2020:

• ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಚೌಕಟ್ಟು (NCrF), ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಕೌಶಲ್ಯ ಆಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಅನುಭವಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯಾದ್ಯಂತ ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳನ್ನು (Credits) ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
• ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಆಫ್ ಕ್ರೆಡಿಟ್ಸ್ (ABC), ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾದ್ಯಂತ ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು, ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
• ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಶಾಶ್ವತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಖಾತೆ ನೋಂದಣಿ (APAAR ID), ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ಪಯಣದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಗಳಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದ ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.
• ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆ: 'ಸ್ವಯಂ' (SWAYAM) ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್, 6 ಕೋಟಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ನೋಂದಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ 18,500 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ದೀಕ್ಷಾ (DIKSHA - ಜ್ಞಾನ ಹಂಚಿಕೆಗಾಗಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ) ಬಹು ಭಾರತೀಯ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
• ಒಂದು ರಾಷ್ಟ್ರ ಒಂದು ಚಂದಾದಾರಿಕೆ ಉಪಕ್ರಮವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ.
• 10,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಟಲ್ ಟಿಂಕರಿಂಗ್ ಲ್ಯಾಬ್‌ಗಳು ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾವೀನ್ಯತೆಯನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತಿವೆ.

ನುರಿತ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಾರ್ಹ ಕಾರ್ಯಪಡೆಯ ನಿರ್ಮಾಣ

• ಸ್ಕಿಲ್ ಇಂಡಿಯಾ ಮಿಷನ್ (SIM): 2015 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾದ ಸ್ಕಿಲ್ ಇಂಡಿಯಾ ಮಿಷನ್, ಕೌಶಲ್ಯಾಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಜಾಲದ ಮೂಲಕ ಕೌಶಲ್ಯ, ಮರು-ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ-ಕೌಶಲ್ಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಮುಖ ಯೋಜನೆಗಳು:
• ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಕೌಶಲ್ ವಿಕಾಸ್ ಯೋಜನೆ (PMKVY)
• ಜನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥಾನ (JSS)
• ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಶಿಪ್ ಉತ್ತೇಜನ ಯೋಜನೆ (NAPS)
• ಕೈಗಾರಿಕಾ ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ (ITI) ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಸ್‌ಮ್ಯಾನ್ ತರಬೇತಿ ಯೋಜನೆ (CTS).
• ಸೋರ್ (SOAR - ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಸಿದ್ಧತೆಗಾಗಿ ಕೌಶಲ್ಯ): 2025 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾದ ಈ ಯೋಜನೆಯು 6 ರಿಂದ 12 ನೇ ತರಗತಿಯ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ (AI) ಜಾಗೃತಿ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ.
• ಇದು ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
• ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಯೋಜನೆ (PMIS): 2024 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾದ ಈ ಉಪಕ್ರಮವು ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಯುವಜನರಿಗೆ ರಚನಾತ್ಮಕ, ವೇತನ ಸಹಿತ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
• ಸ್ಕಿಲ್ ಇಂಡಿಯಾ ಡಿಜಿಟಲ್ ಹಬ್ (SIDH): 2023 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಇದು ಏಕೀಕೃತ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ (DPI) ವೇದಿಕೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಲಿಯುವವರು, ತರಬೇತಿ ನೀಡುವವರು, ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಡಿಜಿಟಲ್ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದ್ಯೋಗ ಸೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸಬಲೀಕರಣ

• ರೋಜಗಾರ್ ಮೇಳಗಳು: 2022 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಇದು ಉದ್ಯೋಗ ಸೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮತ್ತು ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಕಾರ್ಯಪಡೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ.
• ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ವಿಕಸಿತ ಭಾರತ ರೋಜಗಾರ್ ಯೋಜನೆ: ಇದು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಔಪಚಾರಿಕ ವಲಯದ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗ-ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
• ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೃತ್ತಿ ಸೇವೆ (NCS) ಪೋರ್ಟಲ್: ಜುಲೈ 2015 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾದ ಇದು, ಉದ್ಯೋಗ-ಅರಸುವ ಯುವಜನರನ್ನು ವಿವಿಧ ವಲಯಗಳಾದ್ಯಂತ ಉದ್ಯೋಗದಾತರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಾಹಿತಿಯ ಅಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳಾದ್ಯಂತ ಯುವಜನರಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗಾವಕಾಶಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.
• ಉದ್ಯೋಗ ಎಂಜಿನ್ ಆಗಿ ಉತ್ಪಾದನೆ: 'ಮೇಕ್ ಇನ್ ಇಂಡಿಯಾ' ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆ-ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ (PLI) ಯೋಜನೆಗಳು ದೇಶೀಯ ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿವೆ.

ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಯ ಉತ್ತೇಜನ

• ಸ್ಟಾರ್ಟಪ್ ಇಂಡಿಯಾ ಕ್ರಾಂತಿ: ಭಾರತವು ವಿಶ್ವದ ಮೂರನೇ ಅತಿದೊಡ್ಡ ನವೋದ್ಯಮ (Startup) ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದೆ. ಸ್ಟಾರ್ಟಪ್ ಇಂಡಿಯಾ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ 2.3 ಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ನವೋದ್ಯಮಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.
• ದೇಶದೊಳಗೆ 120 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಯೂನಿಕಾರ್ನ್‌ಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿವೆ.
• ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಎಲ್ಲಾ ನವೋದ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಶ್ರೇಣಿ-II ಮತ್ತು ಶ್ರೇಣಿ-III ನಗರಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ.

ಹಣಕಾಸಿನ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ:

• ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಮುದ್ರಾ ಯೋಜನೆ (PMMY): 2015 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾದ ಇದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವ್ಯವಹಾರಗಳಿಗೆ ಧನಸಹಾಯ ನೀಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ.
• ನವೋದ್ಯಮಗಳಿಗಾಗಿ ಸಾಲ ಖಾತರಿ ಯೋಜನೆ (CGSS): ಈ ಯೋಜನೆಯು ಹಣಕಾಸು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ಡಿಪಿಐಐಟಿ (DPIIT)-ಗುರುತಿಸಿದ ನವೋದ್ಯಮಗಳಿಗೆ ಮೇಲಾಧಾರ-ಮುಕ್ತ ಸಾಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
• ಸ್ಟಾರ್ಟಪ್ ಇಂಡಿಯಾ ಇನ್ವೆಸ್ಟರ್ ಕನೆಕ್ಟ್ ಪೋರ್ಟಲ್: 2023 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಇದು, ಯುವ ಉದ್ಯಮಿಗಳು ಒಂದೇ ಅರ್ಜಿಯ ಮೂಲಕ ಬಹು ಹೂಡಿಕೆದಾರರನ್ನು ತಲುಪಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಯುವಜನರ ಡಿಜಿಟಲ್ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ

• ಮೇರಾ ಯುವ ಭಾರತ್ (MY Bharat): 15 ರಿಂದ 29 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಭಾರತದ ಯುವಜನರಿಗೆ ಒಂದೇ, ಏಕೀಕೃತ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಇದು ಭೌತಿಕ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂಪರ್ಕದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದೇ ವೇದಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆ, ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ವೃತ್ತಿ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ವೃತ್ತಿ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
• ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಅಭಿಯಾನವನ್ನು (PMGDISHA) ಗ್ರಾಮೀಣ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ನಾಗರಿಕರ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು 2017 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು. ಇದು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು, ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಹಣಕಾಸು ವಹಿವಾಟುಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಯುವಜನರು ಸೇರಿದಂತೆ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದೆ.

ಯುವ ಸಬಲೀಕರಣದ ವಾಹಕವಾಗಿ ಕ್ರೀಡೆ

• ಖೇಲೋ ಇಂಡಿಯಾ – ಕ್ರೀಡಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ: ಇದು ಗ್ರಾಮೀಣ ಮತ್ತು ನಗರ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಾ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ ಹಾಗೂ ಸಾಮೂಹಿಕ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
• ಟಾರ್ಗೆಟ್ ಒಲಂಪಿಕ್ ಪೋಡಿಯಂ ಯೋಜನೆ (TOPS): ಈ ಯೋಜನೆಯು ವಿದೇಶಿ ತರಬೇತುದಾರರು, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತರಬೇತಿ ಮಾನ್ಯತೆ, ಸುಧಾರಿತ ಕ್ರೀಡಾ ವಿಜ್ಞಾನ, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಸಿಕ ಸ್ಟೈಪೆಂಡ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕಸ್ಟಮೈಸ್ ಮಾಡಿದ, ಕ್ರೀಡಾಪಟು-ಕೇಂದ್ರಿತ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
• 2019 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಫಿಟ್ ಇಂಡಿಯಾ ಮೂವ್‌ಮೆಂಟ್, ಫಿಟ್‌ನೆಸ್ ಅನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಳವಳಿಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದೆ.

ಯುವಜನರ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮ

• ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಿಶೋರ ಸ್ವಾಸ್ಥ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ (RKSK): ಇದು ಪೋಷಣೆ, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ, ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾದಕವ್ಯಸನ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಮಗ್ರ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಮೂಲಕ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆರೋಗ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ.
• ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಬೆಂಬಲ (Tele-MANAS): ಕಳಂಕ-ಮುಕ್ತ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು, 'ಟೆಲಿ-ಮಾನಸ್' 24/7 ಸಹಾಯವಾಣಿಯು ವೃತ್ತಿಪರ ಟೆಲಿ-ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
• 2021 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಆಯುಷ್ಮಾನ್ ಭಾರತ್ ಡಿಜಿಟಲ್ ಮಿಷನ್ (ABDM), ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಡಿಜಿಟಲ್, ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಕೈಗೆಟಕುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಭಾರತದ ಯುವಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಯುವ ನಾಯಕತ್ವ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ

• ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸೇವಾ ಯೋಜನೆ (NSS) ಮತ್ತು ನೆಹರು ಯುವ ಕೇಂದ್ರ ಸಂಘಟನ್ (NYKS), ಸಮಾಜ ಸೇವೆ, ಪರಿಸರ ಸಂರಕ್ಷಣೆ, ಸಾಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ವಿಪತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿವೆ.
• ಯುವ ವಿನಿಮಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು Y20, ಬಿಮ್‌ಸ್ಟೆಕ್ (BIMSTEC) ಯುವ ಶೃಂಗಸಭೆ, ಹಾಗೂ ಎಸ್‌ಸಿಒ (SCO) ಎಂಗೇಜ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳಂತಹ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೇದಿಕೆಗಳು ಭಾರತದ ಜಾಗತಿಕ ಯುವ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಿವೆ.

ಸವಾಲುಗಳು ಯಾವುವು?

• ಕೌಶಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟ-ಪ್ರಮಾಣದ ಅಂತರ: ತರಬೇತಿ ಪಡೆದವರ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಉದ್ಯೋಗಾರ್ಹತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ದುರ್ಬಲವಾಗಿವೆ; ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಯುವಕರು ವಾಸ್ತವಿಕ ಉದ್ಯೋಗದ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಇದು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮದ ನಡುವಿನ ಅಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದ ನಡುವಿನ ಅಸಾಮರಸ್ಯ: ಉತ್ಪಾದನಾ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿನ ಕೌಶಲ್ಯದ ಕೊರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಪದವೀಧರರ ನಿರುದ್ಯೋಗವು ಸಹಬಾಳ್ವೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಉದ್ಯೋಗದವರೆಗಿನ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿನ ರಚನಾತ್ಮಕ ಬಿಗಿತವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.
• ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸಮಾನತೆಗಳು: ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳಾದ್ಯಂತ ಶಿಕ್ಷಣ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳಿಗೆ ಅಸಮಾನ ಪ್ರವೇಶವು ಮುಂದುವರೆದಿದೆ.
• ಭೌಗೋಳಿಕ ಕೇಂದ್ರೀಕರಣ: ಆರ್ಥಿಕ ಅವಕಾಶಗಳು, ನವೋದ್ಯಮ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕೆಲವು ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ; ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ಜಿಲ್ಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಈಶಾನ್ಯ ರಾಜ್ಯಗಳು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿಂದ ವಂಚಿತವಾಗಿವೆ.
• ಗಿಗ್ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ದುರ್ಬಲತೆ (Gig Economy): ಯುವ ಉದ್ಯೋಗದ ಗಮನಾರ್ಹ ಪಾಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಭದ್ರತೆ, ಇಪಿಎಫ್ (EPF) ಕವರೇಜ್ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿ ಪ್ರಗತಿಯಿಲ್ಲದ ವೇದಿಕೆ-ಆಧಾರಿತ (Platform-based) ಗಿಗ್ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಔಪಚಾರಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಳವಳವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ.
• ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಹೊರೆ: ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡ, ನಿರುದ್ಯೋಗದ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಅತಿಯಾದ ಒಡ್ಡುವಿಕೆಯು, ಪ್ರಸ್ತುತ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣಾ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯದಿಂದ ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಿವೆ.

ತೀರ್ಮಾನ:

• ಭಾರತದ ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಲಾಭಾಂಶವು ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲು, ನಾವೀನ್ಯತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರ-ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು, ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಯುವಜನರನ್ನು ಸಬಲೀಕರಣಗೊಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಪರೀಕ್ಷಾ ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

1. ಭಾರತದ ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಲಾಭಾಂಶವನ್ನು 'ವಿಕಸಿತ ಭಾರತ 2047' ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರ್ಕಾರದ ಯುವ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. (250 ಪದಗಳು, 15 ಅಂಕಗಳು)
2. ಕೌಶಲ್ಯಾಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ ಸೃಷ್ಟಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ನಡುವಿನ ಅಸಾಮರಸ್ಯವು ಭಾರತದ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಹೇಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತಿದೆ? ಯುವಜನರ ಉದ್ಯೋಗಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಸುಧಾರಣಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ. (250 ಪದಗಳು, 15 ಅಂಕಗಳು)